Ferienangebote für Kinder & Jugendliche
Magische Ferienabenteuer in Milumia.
Geschichten. Rätsel. Erleben. Gemeinsam wachsen.
In den Ferien laden die Milumis© zu besonderen Abenteuern ein. Die Kinder tauchen in eine Geschichte ein, lösen Rätsel, entdecken Hinweise und werden selbst Teil dessen, was in Milumia passiert.
Dabei wird gestaltet, gespielt, bewegt, ausprobiert und gemeinsam nach Lösungen gesucht. Hinter dem Abenteuer stehen Themen, die auch im echten Leben wichtig sein können, wie Mut, Selbstwert, Gefühle, Freundschaft, Grenzen oder Zusammenarbeit.
Die Ferienangebote sind eigenständige Erlebnisse. Kinder brauchen keine Vorkenntnisse und müssen vorher keinen regelmäßigen Kurs besucht haben.
In den Ferien
Besondere Abenteuer außerhalb der regelmäßigen Wochenkurse.
Eigenständig
Jedes Ferienabenteuer funktioniert ohne Vorkenntnisse.
Spielerisch & stärkend
Rätseln, gestalten, bewegen und gemeinsam entdecken.
Ferienabenteuer
Einsteigen. Entdecken. Gemeinsam lösen.
Jedes Ferienangebot erzählt eine eigene Geschichte. Die Kinder können direkt einsteigen und gemeinsam herausfinden, was passiert ist, welche Spuren wichtig sind und welche Aufgabe auf sie wartet.
Der Beginn
Irgendetwas stimmt in Milumia nicht.
Vielleicht taucht eine geheimnisvolle Nachricht auf. Vielleicht wurde etwas gefunden, das niemand erklären kann. Vielleicht fehlt ein wichtiger Gegenstand oder ein Milumi braucht dringend Hilfe.
Die Kinder bekommen nicht sofort die Lösung. Sie müssen beobachten, kombinieren, Fragen stellen, Hinweise entdecken und gemeinsam überlegen, was als Nächstes zu tun ist.
Dabei entwickelt sich aus der Geschichte Schritt für Schritt ein Abenteuer, bei dem die Kinder selbst aktiv werden.
01
Die Spur
Eine Nachricht, ein Fundstück, eine Karte oder ein anderer Hinweis eröffnet die Geschichte.
02
Das Rätsel
Suchen, kombinieren, ausprobieren und gemeinsam herausfinden, was die Hinweise bedeuten.
03
Die Mission
Bewegung, Spiele, kreative Aufgaben oder kleine Herausforderungen machen die Kinder selbst zu einem Teil des Abenteuers.
04
Die Lösung
Nach und nach fügt sich zusammen, was die Kinder entdeckt, ausprobiert und gemeinsam herausgefunden haben.
Niemand muss die Vorgeschichte kennen.
Die Ferienabenteuer stehen für sich. Ein Kind kann teilnehmen, auch wenn es vorher noch nie bei einem Helden-Farm-Kurs war und die Milumis© noch nicht kennt.
Kinder, die Milumia bereits kennen, können bekannte Elemente wiederentdecken. Für das Verständnis des Ferienabenteuers ist dieses Wissen aber nicht notwendig.
Spannend sein und gleichzeitig etwas mitgeben.
Das Ferienabenteuer soll in erster Linie Spaß machen, neugierig machen und die Kinder mitnehmen. Gleichzeitig entstehen beim Rätseln, Spielen, Gestalten und gemeinsamen Lösen Erfahrungen rund um Mut, Selbstvertrauen, Gefühle, Zusammenarbeit, Grenzen und eigene Handlungsmöglichkeiten.
Immer wieder neue Abenteuer
Jede Feriengeschichte kann einen anderen Schwerpunkt haben.
Mal muss ein Geheimnis gelöst werden. Mal führt eine Karte an unbekannte Orte. Mal braucht ein Milumi Hilfe oder die Gruppe bekommt eine besondere Mission. Dadurch können immer wieder neue Ferienabenteuer entstehen.
Geheimnisse & Spuren
Das Rätselabenteuer
Etwas Merkwürdiges ist passiert. Die Kinder bekommen Hinweise, finden Spuren und müssen herausfinden, was dahintersteckt.
- Codes und Hinweise entschlüsseln
- Fundstücke untersuchen
- Beobachtungen miteinander verbinden
- gemeinsam Vermutungen entwickeln
Neue Orte
Die Entdeckungsreise
Eine Karte, ein unbekannter Weg oder ein geheimnisvoller Ort führt die Kinder durch eine neue Geschichte in Milumia.
- Orte und Hinweise entdecken
- kleine Aufgaben bewältigen
- Entscheidungen treffen
- Schritt für Schritt weiterforschen
Eine besondere Aufgabe
Die Milumi-Mission
Ein Milumi steht vor einer Herausforderung und braucht Unterstützung. Die Kinder überlegen nicht nur, sondern müssen selbst aktiv werden.
- gemeinsam Lösungen entwickeln
- Bewegungsaufgaben meistern
- kreative Ideen ausprobieren
- als Gruppe Verantwortung übernehmen
Gemeinsam geht mehr
Das Teamabenteuer
Manche Aufgaben lassen sich nicht allein lösen. Unterschiedliche Stärken werden gebraucht, damit die Gruppe ihr gemeinsames Ziel erreicht.
- miteinander planen
- zuhören und Ideen verbinden
- Stärken in der Gruppe entdecken
- gemeinsam Erfolge erleben
Der Schwerpunkt verändert sich. Der Grundgedanke bleibt.
Egal welches Abenteuer gerade wartet: Geschichte und pädagogisches Erleben gehören für mich zusammen.
Geschichte
Ein roter Faden macht aus einzelnen Aufgaben ein echtes Abenteuer.
Rätsel
Nachdenken, ausprobieren und gemeinsam Lösungen finden.
Erleben
Bewegung, Kreatives und Spiele machen Themen praktisch erfahrbar.
Mitnehmen
Hinter dem Abenteuer stehen Erfahrungen, die auch im Alltag hilfreich sein können.
Nicht jedes Ferienabenteuer muss gleich aufgebaut sein.
Manche Geschichten brauchen mehr Rätsel, andere mehr Bewegung, Kreativität oder Zusammenarbeit. Auch Dauer und genauer Ablauf können sich unterscheiden. Was die Kinder beim jeweiligen Angebot erwartet, steht deshalb immer in der konkreten Ausschreibung.
Was dabei wachsen kann
Die Kinder erleben ein Abenteuer. Und lernen dabei auch etwas über sich selbst.
Nicht jede Erfahrung muss vorher als Lernziel angekündigt werden. Vieles entsteht, während die Kinder gemeinsam rätseln, Entscheidungen treffen, ausprobieren, scheitern, neu beginnen und eine Lösung finden.
Eigene Fähigkeiten
Selbstvertrauen
„Ich habe eine Idee.“ „Ich kann etwas beitragen.“ „Ich habe etwas geschafft.“ Solche Erfahrungen können Kindern zeigen, was bereits in ihnen steckt.
Etwas wagen
Mut
Eine Vermutung äußern, etwas Neues ausprobieren oder eine Herausforderung angehen, obwohl die Lösung noch nicht sicher ist.
Wenn es nicht sofort klappt
Dranbleiben
Rätsel funktionieren nicht immer beim ersten Versuch. Kinder dürfen andere Wege testen, Fehler machen und erleben, dass eine neue Idee weiterhelfen kann.
Gemeinsam unterwegs
Zusammenarbeit
Zuhören, Ideen teilen, Aufgaben verteilen und entdecken, dass unterschiedliche Stärken für eine gemeinsame Lösung hilfreich sein können.
Mich selbst wahrnehmen
Gefühle & Grenzen
Was fühlt sich gut an? Wann brauche ich eine Pause? Was möchte ich nicht? Auch diese Fragen dürfen innerhalb eines Abenteuers Raum bekommen.
Nicht allein lösen müssen
Hilfe holen
Manche Aufgaben brauchen Unterstützung. Kinder dürfen erleben, dass Hilfe anzunehmen und andere um Unterstützung zu bitten Teil einer Lösung sein kann.
Nicht erklären, was Kinder fühlen sollen. Sondern Situationen schaffen, in denen sie selbst etwas entdecken.
Deshalb wechseln sich im Ferienabenteuer unterschiedliche Formen des Erlebens ab.
Rätseln
Denken, kombinieren und unterschiedliche Ideen ausprobieren.
Bewegen
Herausforderungen auch körperlich erleben und nicht nur darüber sprechen.
Gestalten
Ideen sichtbar machen, bauen, zeichnen, schreiben oder etwas entstehen lassen.
Gemeinsam lösen
Unterschiedliche Stärken nutzen und als Gruppe ein gemeinsames Ziel erreichen.
Das Kind muss am Ende keinen Test bestehen.
Entscheidend ist nicht, ob ein Kind eine „richtige“ Antwort auswendig wiedergeben kann. Es soll etwas erlebt, ausprobiert und vielleicht eine neue Möglichkeit für sich entdeckt haben. Und natürlich darf ein Ferienabenteuer vor allem auch einfach richtig Spaß machen.
Für wen?
Das Abenteuer soll zur Gruppe passen.
Nicht jede Geschichte passt zu jedem Alter. Deshalb werden Sprache, Rätsel, Aufgaben und Themen auf die jeweilige Gruppe abgestimmt.
Jüngere Kinder
Mit den Milumis© auf Entdeckungsreise
Für jüngere Kinder stehen die Milumis© und ihre Geschichten im Mittelpunkt. Die Rätsel sind verständlich aufgebaut, dürfen aber trotzdem herausfordern.
Bewegung, Kreatives, gemeinsames Forschen und spielerisches Erleben sorgen dafür, dass nicht nur am Tisch gearbeitet wird.
Ältere Kinder & Jugendliche
Anspruchsvoller, aber weiterhin ein Abenteuer
Bei älteren Kindern und Jugendlichen dürfen Rätsel, Entscheidungen und Geschichten komplexer werden. Auch die Themen verändern sich und orientieren sich stärker an ihrer Lebenswelt.
Dafür entsteht eine eigene Geschichtenwelt, die weniger kindlich erzählt wird und trotzdem den gleichen Grundgedanken trägt: erst erleben, dann verstehen.
Einfach einsteigen.
Für ein Ferienabenteuer muss ein Kind vorher keinen Wochenkurs besucht haben. Auch die Milumis© müssen nicht bekannt sein.
Die Geschichte beginnt so, dass alle Kinder gemeinsam starten können. Wer Milumia bereits kennt, entdeckt vielleicht Bekanntes wieder, hat dadurch aber keinen notwendigen Wissensvorsprung.
Gemeinsam erleben, ohne dass einzelne Kinder untergehen.
Die genaue Gruppengröße kann je nach Angebot unterschiedlich sein. Wichtig ist mir, dass die Gruppe groß genug für gemeinsames Erleben ist und gleichzeitig jedes Kind Raum bekommt.
Mitmachen
Jedes Kind soll Möglichkeiten haben, eigene Ideen einzubringen und Teil der Geschichte zu werden.
Gemeinsam lösen
Unterschiedliche Gedanken und Stärken können für Rätsel und Missionen wichtig werden.
Gut begleitet
Auch ruhigere Kinder oder Kinder, die etwas mehr Zeit brauchen, sollen nicht im Gruppengeschehen verschwinden.
Das konkrete Alter steht immer beim jeweiligen Ferienangebot.
So kann jede Geschichte passend ausgeschrieben werden. Eltern sehen vor der Anmeldung, für welche Altersgruppe das Abenteuer gedacht ist, wie es organisiert ist und welche Rahmenbedingungen gelten.
Termine & Anmeldung
Welches Abenteuer wartet in den nächsten Ferien?
Die Ferienangebote wechseln. Deshalb findest du bei den aktuellen Terminen immer die Abenteuer, die gerade geplant sind, zusammen mit allen wichtigen Informationen für die Anmeldung.
Bei jedem Ferienangebot findest du vorher die wichtigsten Angaben.
Alter
Für welche Altersgruppe das jeweilige Abenteuer entwickelt wurde.
Termin
An welchem Tag und zu welcher Uhrzeit das Ferienabenteuer stattfindet.
Dauer
Wie viel Zeit für dieses konkrete Abenteuer eingeplant ist.
Ort & Anmeldung
Wo das Angebot stattfindet und wie dein Kind angemeldet werden kann.
Jedes Ferienabenteuer bekommt seinen eigenen Rahmen.
Anders als bei den regelmäßigen Wochenkursen müssen Ferienangebote nicht immer gleich lang sein. Manche Geschichten passen in ein kompakteres Angebot, andere brauchen mehr Zeit.
Deshalb stehen Dauer, Altersgruppe und alle organisatorischen Angaben immer direkt beim jeweiligen Ferienangebot.
Du bist unsicher, ob ein bestimmtes Abenteuer zu deinem Kind passt? Dann melde dich gern vor der Anmeldung. Gemeinsam können wir schauen, ob Alter, Thema und Rahmen gut passen.
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